Jacques Lafaye en el Colegio de Jalisco, 2009.
Este sitio se esta desarrollando con la finalidad de difundir la obra de Jacques Lafaye, a quien agradecemos el suministro de material.
En este sitio podrá el usuario encontrarse con la biografÃa, trayectoria académica, una lista que pretende abarcar casi toda la obra: libros, algunos artÃculos caracterÃsticos, compilaciones, semblanzas, asà como sÃntesis de las obras aún inéditas.
ArtÃculos para descargar (conferencias dictadas), fotografÃas del autor a lo largo de su carrera, asà como de figuras prominentes familiares, facsÃmiles de las ediciones de sus libros en diversos idiomas; correspondencia con destacadas personalidades de las letras y ciencias sociales, frases caracterÃsticas de sus propias obras, material audiovisual, dedicatorias, juicios crÃticos a su obra.
Lo anterior pretende mostrar la riqueza y diversidad de la obra de Lafaye tanto como autor, maestro y conferencista, como organizador y promotor de asociaciones y reuniones cientÃficas en el campo del americanismo y el hispanismo.
Jacques Lafaye impartiendo conferencia en la Universidad de Guadalajara, México, 2014.
PUBLICACIÓN: Noviembre de 2015
La vida y obra de Luis González han brotado de San José de Gracia, pueblo ausente de los mapas en los confines de Jalisco y Michoacán, que pudiera llamarse, legÃtimamente, San José de los González, por ser creación de sus antepasados. En realidad quien le dio su ejecutoria de nobleza a San José, ha sido el propio Luis.
En un tiempo en el que el Estado mexicano se dedicaba a « forjar patria », según la ideologÃa de Manuel Gamio, Luis González, con la sutileza y el sentido del humor que le eran caracterÃsticos, se atrevió a rescatar la matria. Este enfoque a contrapelo, que en otros pudiera verse como subversivo, ha logrado imponerse como clásico en el estudio de la historia de su patria, galaxia de matrias.
PUBLICACIÓN: Enero de 2016
Las sociedades modernas siguen viviendo con sistemas educativos heredados del modelo humanÃstico del Renacimiento, laicizado en el siglo XIX, o bien ya lo han abandonado para sustituirle por un modelo pragmático de formación profesional. El presente libro prentede señalar que ambas vÃas resultan callejones sin salida.
Menos de un siglo atrás, la transmisión del saber estaba personificada por la figura del maestro y completada por las bibliotecas escolares y universitarias. Hoy en dÃa la mayorÃa de los niños y adolescentes reciben por medio de Internet, de la televisión y de la calle, una formación, o mejor dicho, influencias eclécticas y caóticas por boca y ejemplo de adolescentes mayores.
¿Qué hacer frente a pandillas callejeras, maestros atemorizados, niñas vÃctimas de acoso escolar, o involucrados en negocios ilÃcitos.
Jacques Lafaye, Coordinador.
Coautores: Michéle Gendreau-Massaloux, MarÃa Alicia Peredo Merlo, JoaquÃn DÃez-Canedo, Laura Emilia Pacheco, Pablo Arredondo RamÃrez, Ricardo Fletes Corona, MarÃa Isabel Mena GarcÃa, Alberto Escovar Wilson-White, Rodolfo Stavenhagen, Rogelio Marcial.
Con filmes de: Paulina del Paso y Jonás González Illoldi.
PUBLICACIÓN: Julio 2013
Fondo de Cultura Económica, 2013.
« El espÃritu de nuestro tiempo, que se cree totalmente innovador, no se puede comprender sin la presencia oculta del pasado milenarios, hecho de filosofÃa y religión, esoterismo, documentos apócrifos, mesianismo e Ilustración: todo ello está subyacente a nuestra racionalidad y nuestra espiritualidad o vacÃo espiritual. En este libro, el lector deseoso de enriquecer su visión más allá de los clichés ideológicos modernos, encontrará una amplia aportación de datos, inéditos u olvidados, a un debate que hoy constituye el tema privilegiado de los maestros de historia y los filósofos: la historia de la historia. La teorÃa de la historia (metodologÃa, filosofÃa, teologÃa) es un punto focal en que se han refractado, de Heródoto a Hegel, y hasta hoy, la razón y la fe en su intento de penetrar el misterio del ser humano y las sociedades en su devenir ».
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